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Quel contenu ?

 

Ponctuellement ou tout le long d'une saison, la compagnie mène des ateliers de pratiques artistiques en milieu scolaire et amateur, adaptant ses propositions aux demandes.

Trois disciplines sont proposées :

  • le théâtre : travail basé sur l'éveil de la voix intimement lié à celui du corps peut être mené tant au service d'un thème spécifique que dans une approche plus globale, par la mise en scène de textes préexistants ou l'improvisation pouvant mener à l'écriture au plateau.

  • la danse : pratique alliant le rapport du corps à l'espace et au temps, la conscience et la qualité du mouvement, la découverte de soi et le lien à l'autre.

  • le théâtre d'ombre : partage de toutes les étapes de création allant de la construction à la manipulation d'objets au service d'un propos artistique, mais aussi de la maîtrise des diverses techniques jouant des ombres et de la lumière, de la vidéo et du son.

Quels objectifs ?

 

Eveiller la curiosité et la sensibilité, solliciter la créativité tant individuelle que collective, développer les capacités d’écoute et de respect, d’entraide et de solidarité : l'objectif est de participer, entre autres, à lutter contre les fractures sociales, à valoriser la confiance en soi tout en veillant à la construction du vivre ensemble...

Ainsi, les crieur·euses mutualisent leurs compétences pédagogiques pour accompagner chacun·e dans la découverte des différentes étapes d’un projet artistique, allant du temps de recherche à celui de la structuration, pouvant mener jusqu'à la restitution publique quand elle est souhaitée, cette dernière n'étant pas nécessairement une finalité.

Quels publics?

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Saison en cours :

  • ateliers de théâtre pour les élèves de premières de l'Option Théâtre du lycée Jean Giraudoux (Option Théâtre), ateliers de danse pour les enfants participant au dispositif périscolaire C.L.A.É. de Châteauroux, en partenariat avec Equinoxe, Scène Nationale de Châteauroux.

  • ateliers corps/voix/vidéo menés à Naturapolis, Établissement Public Local d'Enseignement et de Formation Professionnelle Agricole à Châteauroux (Aux Arts Lycéens et Apprentis),

  • ateliers de danse menés au sein de l’école élémentaire Jean Racine à Châteauroux,

  • ateliers de danse et de théâtre à l'adresse d'enfants et d’adolescents en situation de handicap au sein de l’Institut Médico Éducatif Les Martinets à Châteauroux.

  • ateliers de danse inclusifs pour la Classe Externalisée de l’Institut Médico Éducatif Les Martinets au sein de deux classes de l’école élémentaire Les Planches à Saint-Maur, en collaborationavec Equinoxe, Scène Nationale de Châteauroux (Action, Culture en Territoire éducatif).

​​​​De 2020 à 2024 :

  • lycée Jean Giraudoux (Option Théâtre) et lycée Les Charmilles de Châteauroux,

  • lycée professionnel Naturapolis de Châteauroux (Aux Arts Lycéens et Apprentis),

  • lycée professionnel Henri Brisson de Vierzon (Option Arts graphiques et Design),

  • collège Edouard Vaillant de Vierzon (Artistes en Territoire),

  • école élémentaire et collège de Lignières (festival L'Air du Temps),

  • école élémentaire de Buzançais (festival Buz' en Scène).

  • école de Tendu (projet Artistique et Culturel en Territoire éducatif),

  • école élémentaire Jean Racine de Châteauroux (Action, Culture en Territoire éducatif),

  • école Les Planches de Saint-Maur (projet Artistique et Culturel en Territoire éducatif),

  • Institut Médico-Éducatif Les Martinets de Châteauroux,

  • pôle ados de Châteauroux (Été Culturel et Apprenant),

  • réseau de danseurs amateurs et professionnels du Chauffoir, lieu intermédiaire indépendant à Châteauroux,

  • enfants et adolescents d' Issoudun et d' Azay le Ferron (Vacances Apprenantes),

  • adolescents en séjour à Châteauneuf-sur-Cher avec Les Francas du Cher (Colos Apprenantes).

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