
Quel contenu ?
Ponctuellement ou tout le long d'une saison, la compagnie mène des ateliers de pratiques artistiques en milieux scolaire et amateur, adaptant ses propositions aux demandes.
Trois disciplines sont proposées :
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le théâtre : travail basé sur l'éveil de la voix intimement lié à celui du corps pouvant être mené tant au service d'un thème spécifique que dans une approche plus globale, par la mise en scène de textes préexistants ou l'improvisation menant à l'écriture au plateau.
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la danse : pratique alliant le rapport du corps à l'espace et au temps, la conscience et la qualité du mouvement, la découverte de soi et le lien à l'autre.
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le théâtre d'ombre : partage de toutes les étapes de création allant de la construction à la manipulation d'objets au service d'un propos artistique, mais aussi de la maîtrise des diverses techniques jouant des ombres et de la lumière, de la vidéo et du son.
Quels objectifs ?
Eveiller la curiosité et la sensibilité, solliciter la créativité tant individuelle que collective, développer les capacités d’écoute et de respect, d’entraide et de solidarité : l'objectif est de participer, entre autres, à lutter contre les fractures sociales, à valoriser la confiance en soi tout en veillant à la construction du vivre ensemble...
Ainsi, les crieur·euses mutualisent leurs compétences pédagogiques pour accompagner chacun·e dans la découverte des différentes étapes d’un projet artistique, allant du temps de recherche à celui de la structuration, pouvant mener jusqu'à la restitution publique quand elle est souhaitée, cette dernière n'étant pas nécessairement une finalité.
Quels publics ?
Depuis 2020, les crieurs sont intervenus au sein de nombreux établissements, dans le cadre de divers dispositifs :
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INSPE de Châteauroux (danse / Archipel),
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lycée Jean Giraudoux (Option Théâtre),
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lycée polyvalent Balzac d'Alembert d'Issoudun (Option Théâtre),
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lycée professionnel Naturapolis de Châteauroux (ombre / Aux Arts Lycéens et Apprentis),
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lycée professionnel Les Charmilles de Châteauroux (section théâtre),
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lycée professionnel Henri Brisson de Vierzon (danse / Option Arts graphiques et Design),
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collège et lycée Sainte Solange de Châteauroux (options théâtre),
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collège Les Capucins de Châteauroux (danse / Archipel),
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collège Ferdinand de Lesseps de Vatan (danse / Archipel),
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collège Edouard Vaillant de Vierzon (danse & théâtre / Artistes en Territoire),
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école élémentaire Maurice Rollinat de Villedieu-sur-Indre (danse / Action Culture en Territoire éducatif et Archipel)
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école élémentaire et collège de Lignières (danse / festival L'Air du Temps),
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école élémentaire de Buzançais (danse / festival Buz' en Scène).
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école élémentaire de Tendu (danse / Action Culture en Territoire éducatif),
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école élémentaire Jean Racine de Châteauroux (danse / Action Culture en Territoire éducatif),
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école élémentaire Arago de Châteauroux (danse / Défi des écrans à la diète),
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école Les Planches de Saint Maur (danse / Action Culture en Territoire éducatif),
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classe externalisée de l'IME Les Martinets de Saint Maur (danse / Action Culture en Territoire éducatif et Archipel),
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groupe d'adolescents de l'IME Les Martinets de Saint Maur (théâtre),
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pôle ados de Châteauroux (danse & théâtre / Été Culturel et Apprenant),
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groupe amateur adulte à la Maisonnette Equinoxe de Châteauroux (danse / Archipel),
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groupes amateurs adultes au Chauffoir à Châteauroux (danse & théâtre),
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groupe d'adolescents au sein de l'Association Europe Berry Touraine de Loches (danse / Journées Erasmus).


