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Quel contenu ?

 

Ponctuellement ou tout le long d'une saison, la compagnie mène des ateliers de pratiques artistiques en milieux scolaire et amateur, adaptant ses propositions aux demandes.

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Trois disciplines sont proposées :

  • le théâtre : travail basé sur l'éveil de la voix intimement lié à celui du corps pouvant être mené tant au service d'un thème spécifique que dans une approche plus globale, par la mise en scène de textes préexistants ou l'improvisation menant à l'écriture au plateau.

  • la danse : pratique alliant le rapport du corps à l'espace et au temps, la conscience et la qualité du mouvement, la découverte de soi et le lien à l'autre.

  • le théâtre d'ombre : partage de toutes les étapes de création allant de la construction à la manipulation d'objets au service d'un propos artistique, mais aussi de la maîtrise des diverses techniques jouant des ombres et de la lumière, de la vidéo et du son.

Quels objectifs ?

 

Eveiller la curiosité et la sensibilité, solliciter la créativité tant individuelle que collective, développer les capacités d’écoute et de respect, d’entraide et de solidarité : l'objectif est de participer, entre autres, à lutter contre les fractures sociales, à valoriser la confiance en soi tout en veillant à la construction du vivre ensemble...

Ainsi, les crieur·euses mutualisent leurs compétences pédagogiques pour accompagner chacun·e dans la découverte des différentes étapes d’un projet artistique, allant du temps de recherche à celui de la structuration, pouvant mener jusqu'à la restitution publique quand elle est souhaitée, cette dernière n'étant pas nécessairement une finalité.

Quels publics ?

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​​​​Depuis 2020, les crieurs sont intervenus au sein de nombreux établissements, dans le cadre de divers dispositifs :

  • lycée Jean Giraudoux (Option Théâtre),

  • lycée polyvalent Balzac d'Alembert d'Issoudun (Option Théâtre),

  • lycée professionnel Naturapolis de Châteauroux (Aux Arts Lycéens et Apprentis),

  • lycée professionnel Les Charmilles de Châteauroux,

  • lycée professionnel Henri Brisson de Vierzon (Option Arts graphiques et Design),

  • collège Edouard Vaillant de Vierzon (Artistes en Territoire),

  • école élémentaire Maurice Rollinat de Villedieu-sur-Indre (Action Culture en Territoire éducatif)

  • école élémentaire et collège de Lignières (festival L'Air du Temps),

  • école élémentaire de Buzançais (festival Buz' en Scène).

  • école élémentaire de Tendu (Action Culture en Territoire éducatif),

  • école élémentaire Jean Racine de Châteauroux (Action Culture en Territoire éducatif),

  • école élémentaire Arago de Châteauroux (Défi des écrans à la diète),

  • classe externalisée de l'IME Les Martinets au sein de l'école Les Planches de Saint Maur (Action, Culture en Territoire éducatif),

  • pôle ados de Châteauroux (Été Culturel et Apprenant).

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